在當(dāng)今快速發(fā)展的醫(yī)療健康領(lǐng)域，創(chuàng)新已成為推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步的核心動(dòng)力。大連東軟信息學(xué)院憑借其深厚的IT教育背景與行業(yè)洞察，率先設(shè)立了醫(yī)療產(chǎn)品管理專(zhuān)業(yè)，致力于培養(yǎng)具備醫(yī)療知識(shí)與產(chǎn)品管理能力的復(fù)合型人才，為全民健康管理注入新活力。

醫(yī)療產(chǎn)品管理專(zhuān)業(yè)融合了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、信息技術(shù)與商業(yè)管理三大模塊，課程設(shè)計(jì)緊跟行業(yè)趨勢(shì)。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)解剖學(xué)、病理學(xué)等醫(yī)學(xué)知識(shí)，還掌握醫(yī)療器械法規(guī)、產(chǎn)品生命周期管理及數(shù)據(jù)分析技能。通過(guò)校企合作與實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)生有機(jī)會(huì)參與真實(shí)醫(yī)療產(chǎn)品的研發(fā)與推廣，從需求分析到市場(chǎng)落地，全程錘煉實(shí)戰(zhàn)能力。

該專(zhuān)業(yè)的核心目標(biāo)是培養(yǎng)能夠“為健康保駕護(hù)航”的領(lǐng)軍人才。畢業(yè)生可在醫(yī)療器械公司、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療企業(yè)或健康管理機(jī)構(gòu)擔(dān)任產(chǎn)品經(jīng)理、法規(guī)專(zhuān)員或創(chuàng)新顧問(wèn)，負(fù)責(zé)智能穿戴設(shè)備、遠(yuǎn)程診療平臺(tái)等產(chǎn)品的規(guī)劃與優(yōu)化。例如，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析用戶(hù)健康數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)個(gè)性化管理方案；或推動(dòng)AI輔助診斷工具的應(yīng)用，提升醫(yī)療效率與準(zhǔn)確性。

大連東軟信息學(xué)院強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)品先行”理念，鼓勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)新思維解決醫(yī)療痛點(diǎn)。在校園中，學(xué)生可參與健康管理創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如開(kāi)發(fā)慢病監(jiān)測(cè)APP或設(shè)計(jì)社區(qū)健康干預(yù)計(jì)劃。這種實(shí)踐導(dǎo)向的教育模式，不僅強(qiáng)化了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，更培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷。

醫(yī)療產(chǎn)品管理專(zhuān)業(yè)是連接技術(shù)與健康的橋梁。隨著“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將成為醫(yī)療行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的中堅(jiān)力量，用科技產(chǎn)品守護(hù)人類(lèi)健康，讓創(chuàng)新真正惠及千家萬(wàn)戶(hù)。